教育学考研浙江师范大学学前教育学报录分析
浙江师范大学位于杭州市，在我国师范类院校中排名第11名，非常值得考生报考。在中，学前教育学是一个较为热门的报考方向，接下来由科都比邻老师为大家分析一下浙江师范大学的学前教育学的报考情况，供广大考生参考。
学院简介
浙江师范大学本部位于国家历史文化名城金华市，地处浙江中部，北依沪杭，南联闽粤，交通便捷。学校占地面积3300余亩，建筑面积100余万平方米。
现有专任老师142名，其中特聘教授5名，教授8名，副教授57名，博士47名，教师中硕博比例为78.9%。
招生情况
初试参考书目
教育学学硕官方版参考书目
科目一：教育学原理
全国十二所重点师范大学联合编写.《教育学基础》（第2版）教育科学出版社
王道俊, 郭文安. 《教育学》（第6版）人民教育出版社
科目二三：中外教育史
孙培青. 《中国教育史》 华东师范大学出版社, 2009.
吴式颖. 《外国教育史教程》（第3版） 人民教育出版社, 2015.
科目四：教育心理学
陈琦, 刘儒德. 《当代教育心理学》（第2版）北京师范大学出版社, 2007.
科目五：教育研究方法
裴娣娜. 《教育研究方法导论》 安徽教育出版社, 1995.
教育学学硕科都比邻推荐参考书目
推荐原则：
1. 必读书目为官方版指定书目，但以版次为先。
2. 选读书目同学们可以自行选择，考名校的同学需要结合院校给出的书目自行给予权重考量。
3. 科都比邻的课程也是以推荐书目为准进行讲解，并且针对不同的院校会有不同的侧重点讲解。
科目一：教育学原理
必读：
全国十二所重点师范大学联合编写. 《教育学基础》（第3版） 教育科学出版社
王道俊, 郭文安. 《教育学》（第7版） 人民教育出版社, 2016.
选读：
袁振国. 《当代教育学》（第3版） 教育科学出版社, 2004.
黄济, 王策三. 《现代教育论》（第2版）人民教育出版社, 2004.
科目二三：中外教育史
必读：
孙培青. 《中国教育史》（第3版） 华东师范大学出版社, 2009.
吴式颖. 《外国教育史教程》（第3版） 人民教育出版社, 2015.
选读：
张斌贤, 王晨. 《外国教育史》（第2版） 教育科学出版社, 2008.
科目四：教育心理学
必读：
陈琦, 刘儒德. 《当代教育心理学》（第2版） 北京师范大学出版社, 2007.
选读：
陈琦, 刘儒德. 《教育心理学》（第2版） 高等教育出版社, 2011.
冯忠良等 著. 《教育心理学》（第2版） 人民教育出版社, 2010.
科目五：教育研究方法
必读：
裴娣娜. 《教育研究方法导论》（第1版）安徽教育出版社, 1995.
选读：
袁振国. 《教育研究方法》（第1版） 高等教育出版社, 2000.
董奇. 《心理与教育研究方法》（修订版） 北京师范大学出版社, 2004.
复试分数线
分数线来看，浙师大近年都是参考国家线的，所以报考难度并不高。
录取情况统计
虽然报考人数比较多，但是通过国家线的人数并不多，所以不用担心报考人数很多，可能很多人没有参加考试呢~
复试考试大纲
（1）考试形式与试卷结构
①试卷满分及考试时间
本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
②答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸相应的位置上。
③试卷内容结构（考试的内容比例及题型）
考试内容包括“学前教育史”和“现代心理与教育统计学”及写作三部分内容
第一部分 学前教育史 约100分 62分
第二部分 现代心理与教育统计学 约50分 38分
第三部分 作文 50分
④试卷题型结构
名词解释题（概念题）：7小题，每小题4分，共28分
简答题（简述题）： 3小题，每小题7分，共21分
论述题（综合题）： 2小题，每小题18分，共36分
分析题（综合题）： 1小题，共15分
作文题：1小题，共50分
（2）考查目标（复习要求）
全日制攻读硕士学位研究生入学考试复试科目考试内容包括学前教育史、现代心理与教育统计学两门学科基础课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决学前教育中的实际问题，并具有较好的写作能力。
（3）参考书目
《学前教育史》,唐淑主编,人民教育出版社,2009年10月第2版。
《现代心理与教育统计学》,张厚粲、徐建平编著,北京师范大学出版社,2015年5月第4版
（4）样卷
一、名词解释题（共7小题，每小题4分，共28分）
1．《学记》 2．“奏定蒙养院章程及家庭教育法章程”
3．《母育学校》 4、集中量数
5、位置量数 6、回归分析 7、因素分析
二、简答题（共3小题，每小题7分，共21分）
1．默写你所熟悉的中国古代重要的蒙学教材内容4-6句，并分析其中体现的传统教育思想。
2．简述福禄倍尔的学前教育思想。
3、简述方差分析的基本原理与步骤。
三、论述题：（共2小题，共36分）
1、试分析陈鹤琴的幼儿园课程理论与实践，以及对中国当代学前教育的影响。（18分）
2、简要分析西方教育思想史中“园丁说”思想的基本内涵及其对“儿童教育与发展关系”的启示，以及应如何处理“儿童教育与发展的关系”？（18分）
四、分析题：（共15分）
发展神经科学家想探讨运动与神经发育的影响，他们首先设计的是动物模型，想以技巧运动、耐力运动来检验对白鼠神经发育的影响。
（1）请提出具体的实验设计方案，提出自变量、因变量和可能的无关变量，并说明操作控制方法；
（2）若该模型扩展到幼儿，请提出研究思路（15分）
五、作文题（共50分）
“孩子不是成人的倒影，而是他们自己”。试就你对这句话的体会，写一篇文章。题目自拟，体裁自选（诗歌除外），不少于800字。
浙江师范大学2018年拟录取硕士研究生名单(不含推免生)
总结
教育学考研中因为招生人数很多、专业方向很多、开通院校很多、绝大多数专业都不需要考数学，所以门槛很低。但是选择教育学考研的专业的时候，一定要结合自己的本科专业优势、自己的优点、兴趣、研究生毕业后的规划、家人等，比如本科是心理学的可以选择“心理健康教育”、本科是经济类、管理类的可以选择“教育经济与管理”、本科是英语类的可以选择学科教学（英语）、课程与教学论（英语）、比较教育学。
浙江师范大学教育学分数线相对较低，报考难度不大，统考311备考更便利。但是报考浙江师范大学教育学的同学需要注意，填报志愿的时候只能填报“教育学”，等到初试、复试、录取通过后，结合老师的研究方向、个人的意向，来确定自己最适合的专业研究方向。
备考指导
考研时间轴
关于时间建议：老师建议从现在开始至少三轮复习（老师这里重点介绍第一轮复习）。
针对专业课的不同阶段的不同学习，科都比邻会在不同阶段推送不同的复习方案、备考建议的课程，可以关注群消息或者联系科都比邻康维维老师。
编写：乔征
审校：康维维
以上就是科都比邻小编准备的“教育学考研浙江师范大学学前教育学报录分析”，为方便大家备考，我们还为大家准备了更多的考研信息，比如备考指导、参考书目、历年真题等，想要获取更多考研信息的小伙伴可以关注哦！
